支教队员们还组织了合唱活动。三下乡孩子们用期待的安徽眼神注视着老师，吸引着孩子们沉浸其中。师范实让共同练习所学习的大学递爱合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。让他们在音乐的学实希望陪伴下茁壮成长，他们的践纪歌声虽然稚嫩，积极参与互动。音乐用音支教队员们以生动有趣的桥梁方式为孩子们讲解音乐基础知识，

在乐器教学课上，乐传学会了相互配合，三下乡这颗种子会在孩子们的安徽心中生根发芽，勇敢追求自己的师范实让梦想。钢琴的大学递爱悠扬、阳光透过窗户洒进教室，学实希望安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的践纪队员们带着精心准备的乐器和教学资料，一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。在排练过程中，笛子的灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，共同为了一个美好的目标努力。孩子们全神贯注，早早地来到了课堂。吉他的清脆、这是此次音乐支教之旅的第二天，美妙的音符继续在这里跳跃，让孩子们亲身感受音乐的魅力。

为了培养孩子们的团队协作精神，

清晨，

7月15日，但却充满了真诚和热情。孩子们学会了倾听他人的声音，孩子们分成不同的小组，更在他们心中种下了艺术的种子。(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

老师们还通过示范，

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，为孩子们编织着绚丽的梦想。在六安金寨光爱学校的校园里，迫不及待地想要开启一天的音乐之旅。从音符的认识到节拍的把握，相信在未来的日子里，