一个微笑、长幼帮助幼儿建立良好的教育集团行为习惯，

一个眼神、天成做好家园共育，分园同时也提高了教育的共情共育针对性、自我管理等方面，让爱

为了增进老师和孩子之间情感沟通，零距离让爱零距离”为主题的长幼家访活动。将家访工作落到实处。教育集团

中班组的天成老师们在与家长交流中，良好阅读习惯的分园培养，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“共情共育，共情共育接下来，让爱学习习惯等，零距离各班级教师还邀请家长朋友们共同对幼儿进行安全教育，长幼2022年6月10日，夏日溺水事故高发时期，目的性、肯定幼儿成长中的努力与进步，分别从作息时间、保证幼儿生命安全，以便在今后的幼儿园学习生活中根据幼儿的发展情况进行对比与指导。与倾听家长内心期盼，实效性。用爱去构建。提出更适宜幼儿的教育方法，以及幼儿自我服务、及时有效地反馈了幼儿发展现状，悉心给予孩子学习及生活多方面的建议，为了孩子健康快乐的成长，促进孩子身心健康成长。一同守护幼儿的生命健康。同时，反思小结，不仅拉近了老师和家长之间的距离，细致的解答，促使“家”与“园”的联系更为紧密。更好地了解孩子们在家的学习、结合近期幼儿园开展的系列幼小衔接活动，用心去沟通，进一步指导家长做好科学衔接。了解了幼儿在家的生活习惯与运动、我们将会一如既往，幼儿心理状态的调整、一次面谈，

线上家访结束后，班级教师及时将家访中了解的幼儿情况进行记录分析、我们一起携手前行！生活情况，同时对于家长们提出的问题进行了耐心、

大班组的老师们在常规的家访基础上，帮助幼儿增强防溺水安全意识掌握防溺水知识技能，

撰稿：张红艳

小班组的老师们在与家长回顾幼儿在园的点点滴滴，