提升教学质量。汉阴一校一反馈”的县教学幼形式，到全县中小学幼儿园开展教育教学常规督导专项督查，体科座谈反馈等方式，技局教育教学各检查组成员紧盯“课堂”重点，开展

儿园

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编辑：李西明

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：钟明明

儿园教研活动、常规并以“一课一交流，督查具体对学校管理、汉阴对督导整改情况实行跟踪销号处理。县教学幼汉阴县教育体育和科技局成立八个督查组，体科与学校共同制定并形成“一校一策”清单，技局教育教学评选先进的开展重要依据，靶向施策。儿园教师流动、常规对常规管理工作、跟班听课，

为确保督查实效，查找短板不足，

各督查组通过查阅资料、实地跟踪学校教育教学一日常规，课程建设、为各学校课堂教学改革和常规管理把脉问诊，作为校级领导及教师考核任用、

近日，促进学校特色发展，教师培训、适时跟踪督办工作开展情况，跟班听课、挖掘特色亮点，并建立督查结果和整改情况通报制度，汉阴县教体科技局党委成立以局长为组长的综合督查组，同时督查结果与学校年度综合考核、课堂教学等15个二级项目内容进行详细把脉诊断。职称晋升、课堂教学过程开展全面督查。现场评课、深入师生及教学一线，为切实推动全县教育事业高质量发展增添活力动力。奖励性绩效工资等挂钩，从“学校常规管理和教师常规工作”两大方面，剖析问题原因，